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2025四川国际标榜职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。
A.合作课题研究
B.教学现场指导
C.理论讲座
D.学术报告
【答案】：B
2.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。
A.自由性
B.难以消除性
C.延迟性
D.可减低性
【答案】：A
3.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是（）
A.学位点建设
B.科学研究
C.学科建设
D.学校办学特色
【答案】：C
4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。
A.创新性
B.多向性
C.单向性
D.基础性
【答案】：C
5.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是（）
A.学生依赖教师
B.主体
C.客体
D.教师代替学生思考
【答案】：B
6.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效
A.研究能力
B.组织管理能力
C.教学能力
D.沟通能力
【答案】：B
7.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、非黑即白的看法。这体现了他们在以下哪种思维方面的发展和不断成熟？（）
A.形式逻辑思维
B.创造性思维
C.辩证逻辑思维
D.抽象逻辑思维
【答案】：C
8.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。
A.取法乎上
B.无法即法
C.取法乎中
D.取法乎下
【答案】：A
9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。
A.交往目的的单纯性
B.交往动机的迫切性
C.交往心理的差异性
D.交往内容的多样性
【答案】：A
10.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.相互帮助通力合作
B.严以律己，以诚待人
C.凡是不要先出头
D.谦虚为怀、戒骄戒躁
【答案】：D
11.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。
A.知识迁移能力
B.远大理想
C.自主学习能力
D.持之以恒的毅力
【答案】：C
12.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。
A.科学研究
B.社会服务
C.开展教育
D.培养人才
【答案】：D
13.苏格拉底的“产婆术”与下列哪一选项一致体现了启发式教学指导思想。（）
A.学不躐等
B.学而时习之
C.长善救失
D.不愤不启，不悱不发
【答案】：D
14.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是（）。
A.情景记忆
B.形象记忆
C.语义记忆
D.情绪记忆
【答案】：C
15.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我爱你，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
D.②③④
【答案】：C
16.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。
A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动
B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课
C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外
D.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课
【答案】：C
17.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）
A.人本主义学习理论
B.认知信息加工学习理论
C.认知主义学习理论
D.行为主义学习论
【答案】：A
18.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。
A.职业教育理念
B.通识教育理念
C.自由教育理念
D.专业教育理念
【答案】：C
19.（）是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上，直至达到认识活动或行为动作目的为止。