基本信息
文件名称:创业管理:理论、案例与实操教案 一(56学时) 第12周 创业管理 教案(1).doc
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总页数:4 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约1.02千字
文档摘要

教学单元

第七章创业企业经营管理

任务3产品与服务创新

周次

12

时数

2

授课班级

20工管3-1/20工管3-2

教学目的及要求:

素质目标

培养学生对企业具有系统的思维和市场经济、竞争意识;

培养学生具有社会责任感和价值感。

能力目标

能认识到创新对企业发展的重要性;

会辨别不同企业产品或服务创新的模式。

教学要求

通过学习,要求学生:

(1)熟悉创新的内涵和三大要素。

(2)理解产品与服务的4个创新模式。

(3)掌握产品与服务4个创新模式的区别。

教学重点:

创新的三大要素;产品与服务的4个创新模式

教学难点:

产品与服务的4个创新模式应用条件

实验仪器及教具:

职教云APP、多媒体教室、笔记本电脑

教学过程

备注

课前:登录职教云APP进入《创业管理》课程,在课前发放预习视频和课件,要求学生在上课前完成本次课知识点的预习和相关练习。

课程中线下教学过程:

复习上次课内容

活动引入:观看视频“4个创新产品”并讨论

复习讨论:创新

创新的内涵

创新的三个要素

讲解与讨论:纯粹产品创新模式

讲解与讨论:产品附加服务互动创新模式

讲解与讨论:服务附加产品互动创新模式

讲解与讨论:纯粹服务创新模式

案例与互动

阅读教材P200案例:多余的“创意”,回答问题

列举身边熟悉的创业型公司的产品或服务属于哪种类型的创新

总结:学生分享本次课知识点

(5分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(10分钟)

(5分钟)

课后作业:

完成教材本章课后练习题目。

(以下内容为选填,供线上课程及线上线下混合式课程填报)

教学资源列表与访问路径

备注

1.“职教云”公众号;

2.电脑端登陆职教云平台:/,扫码登陆学习;

3.下载学生端APP,身份绑定,进入《创业管理》课程页面。

在线教学过程(学生自主学习指引)

1.课前,在职教云上发布课前预习单,要求学生完成课前预习;

2.课后,在本次课后发布复习的教学视频、习题;要求学生在规定时间内完成;

3.对学生的完成情况及时在线反馈。

在线辅导与答疑安排

课前和课后在职教云平台进行辅导和答疑;

课中在线讨论和课程结束前5分钟安排答疑。

线上作业:

1.观看“教学视频-19创业企业经营管理(2)”,对知识点重点和难点进行复习。

2.在线答疑。