教学单元
第六章商业模式
任务1商业模式概述
周次
9
时数
2
授课班级
20工管3-1/20工管3-2
教学目的及要求：
素质目标
培养学生整体思维；
培养学生树立为客户创造价值为目标的观念。
能力目标
掌握商业模式的基本问题和构成要素；
会辨识不同企业的商业模式。
教学要求
通过学习，要求学生：
（1）了解商业模式的意义、基本问题。
（2）了解商业模式的特征。
（3）理解商业模式的逻辑。
（4）理解并掌握商业模式的构成。
教学重点：
商业模式的意义、基本问题、特征、逻辑、构成
教学难点：
辨识企业商业模式
实验仪器及教具：
职教云APP、多媒体教室、录屏工具、笔记本电脑
教学过程
备注
课前：登录职教云APP进入《创业管理》课程，在课前发放预习视频和课件，要求学生在上课前完成本次课知识点的预习和相关练习。
课程中线下教学过程：
优秀作业展示与点评
活动引入：商业模式与盈利模式有何不同
分组讨论校园奶茶店的盈利模式
思考与互动：商业模式的意义、基本问题
如何为顾客创造价值
如何为企业创造价值
如何将价值在企业和顾客之间进行传递
提问与讲解：商业模式的含义
以宝洁公司为例，描述该公司的商业模式
课堂实践：商业模式的逻辑
思考与互动：商业模式的构成
讲解与讨论：商业模式画布分析
总结：学生分享本次课知识点
（10分钟）
（10分钟）
（15分钟）
（10分钟）
（5分钟）
（10分钟）
（15分钟）
（5分钟）
课后作业：
小组作业：根据项目资料，利用商业模式画布为该项目设计一个完整的商业模式。
（以下内容为选填，供线上课程及线上线下混合式课程填报）
教学资源列表与访问路径
备注
1.“职教云”公众号；
2.电脑端登陆职教云平台：/，扫码登陆学习；
3.下载学生端APP，身份绑定，进入《创业管理》课程页面。
在线教学过程（学生自主学习指引）
1.课前，在职教云上发布课前预习单，要求学生完成课前预习；
2.课后，在本次课后发布复习的教学视频、习题；要求学生在规定时间内完成；
3.对学生的完成情况及时在线反馈。
在线辅导与答疑安排
课前和课后在职教云平台进行辅导和答疑；
课中在线讨论和课程结束前5分钟安排答疑。
线上作业：
1.观看“教学视频-16商业模式（1）”，对知识点重点和难点进行复习。
2.在线答疑。