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文件名称:公司新员工培养协议.docx
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总页数:3 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约2.3千字
文档摘要

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《公司培养协议》

协议编号:

为了帮助培养对象掌握专业知识,尽快达到岗位业务技能要求,根据《员工试用期引导、培养管理办法》,导师与培养对象签订培养协议。

一、人员基本信息

导师姓名:

所在公司/部门:岗位:

职业技术资格:专业技术资格:

培养对象:

所在公司/部门:岗位:

学历:专业:

毕业时间:有无从业经历:

二、培养目标

培养期间,导师指导培养对象达到部门岗位职责及技能要求,并获得试用期合格鉴定。

培养期自年月日起,至年月日止。

三、培养任务

(一)导师根据培养对象的培养方向,并按照培养计划对培养对象进行各阶段的培养。

(二)导师应关心培养对象的思想修养,帮助其树立正确的世界观、价值观、人生观及良好的职业道德,使培养对象更好地理解企业文化,提升培养对象对企业的认同感和归属感,促进其对企业文化的融合、企业理念的传承。

(三)导师应充分发挥在技能、经验等方面的标杆作用,帮助培养对象有的放矢地提高综合素质,养成职业化工作习惯,缩短技能成熟期,迅速提高职业胜任能力,实现个人工作绩效的快速提升。

(四)导师应为培养对象规划职业生涯提供准确的定位,使其个人发展与组织发展有机结合,帮助培养对象设计实现预期目标的行动计划和实施步骤,为其职业生涯的可持续发展注入新的机会并提供有效的支撑。

(五)导师指导培养对象尽快掌握岗位业务和知识,提高培养对象分析问题、解决问题的能力。

(六)导师为培养对象参加公司活动及使用日常管理性辅导工具提供帮助。

四、培养计划及相应阶段应达到的标准(根据制度中规定的培养内容确定):

培养阶段:起始时间:

培养计划内容:

培养考核标准:

培养阶段:起始时间:

培养计划内容:

培养考核标准:

培养阶段:起始时间:

培养计划内容:

培养考核标准:

五、培养方式

(一)导师的主要职责是为培养对象提供随时随地的帮助和指导,使其尽快提升业务水平、胜任岗位要求、融入企业文化,以身作则,传承企业文化。

(二)导师工作中随时指导培养对象,并指导培养对象共同参与工作,解决问题,对培养对象进行针对性的技能训练,采取业务问询、面授、谈话交流等多种形式,提高培养对象分析问题、解决问题的能力。

六、其他事项

(一)培养期内,导师有责任指导培养对象避免出现工作失误和触犯公司制度。

(二)培养协议执行过程中,导师与培养对象对培养协议有争议的,可由导师所属部门协调,协调不成的,由导师所属人力资源部/中心协调。经过导师所属人力资源部/中心协调的结果为最终处理结果。

(三)培养协议如需变更或终止,其条件由导师所属人力资源部/中心认定后,此协议可变更或终止。

本培养协议一式四份,导师一份,培养对象一份,导师所属部门一份,导师所属人力资源部/中心一份。

本培养协