初中地理作业分层在培养学生地理思维能力中的应用研究论文

摘要：本文以初中地理作业分层为研究核心，旨在探讨其在培养学生地理思维能力中的应用。通过分析地理作业分层的概念、实施策略及其在地理思维能力培养中的重要作用，为初中地理教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中地理；作业分层；地理思维能力；培养

一、概念阐述

（一）1.初中地理作业分层的内涵

初中地理作业分层是指在地理教学过程中，教师根据学生的知识水平、学习能力、个性特点等因素，将作业分为不同层次，以满足不同层次学生的需求。这种做法旨在激发学生的学习兴趣，提高地理教学效果，培养学生的地理思维能力。

2.初中地理作业分层的实施策略

（1）了解学生