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文档摘要

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小学道德与法治教学中的法治教育教材编写研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学道德与法治教学中法治教育教材编写的相关问题。通过对当前教材编写现状的分析，指出存在的不足，并提出改进建议。研究强调教材编写应贴近学生生活，注重实践性和趣味性，以提升学生的法治意识和道德素养。本文从教材内容的选择、教学方法的创新以及教材评价体系的构建三个方面进行深入探讨，为小学法治教育教材编写提供理论支持和实践指导。

**关键词**：小学教育；道德与法治；教材编写；法治教育；教学创新

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**一、引言**

在当今社会，法治教育的重要性日益凸显。小学阶段作为学生世界观、人生观、价值观初步形成的时期，法治教育的开展显得