第六章生物的进化;一、课标要求;高考考情

1.题型分布

在近五年高考中，该部分内容常以选择题和非选择题的形式出现。选择题多考查对协同进化概念的理解、生物多样性的层次及形成原因等基础知识；非选择题则倾向于结合生态系统、遗传进化等知识进行综合考查，例如分析不同物种间的协同进化关系对生态系统稳定性的影响，或者通过材料分析生物多样性的形成机制。

2.高频考点

?协同进化的概念、类型（生物与生物之间、生物与无机环境之间）及实例。

?生物多样性的三个层次（基因多样性、物种多样性和生态系统多样性）及其内在联系。

?生物进化的大致历程和主要事件，如真核生物的出现、多细胞生物的形成等对生物进化的影响。

;二、教材分析;三、学情分析;四、教学目标;六、教法学法;;;;;;;;;概述生物多样性的形成生及物进化理论在发展;概述生物多样性的形成生及物进化理论在发展;概述生物多样性的形成生及物进化理论在发展;;;;;