品英雄跌宕经历赏水浒百态人生——论英雄见众生知天地教学设计

设计意图：

学生们在寒假阅读〔水浒传〕，对故事情节有了初步的了解。开学后通过摘抄笔记，读录卡等方法继续加深对故事的熟悉。并且创新性把班级播报和名著阅读相结合，每天一位同学脱稿讲述〔水浒传〕精彩故事，要求打算充分，突出故事情节，尽可能在语气、语调、语速等方面表达出人物性格。故事熟悉后，开始名著点评播报，播报的同学可以围绕人物形象、故事情节、思想意义、艺术价值等方面展开。本节课就是在此根底上让同学们对四位英雄代表分析并感知当时百姓的苦难生活，感受当时社会的黑暗腐朽。在思维碰撞中，对〔水浒传〕形成深度思考，学会阅读名著的方法及意义，