基本信息

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文档摘要

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课堂研究之〔陋室铭〕教学设计

教学重难点：〔1〕领悟作者的思想感情；

〔2〕理解托物言志的写作手法。

教学过程

一、导入

请同学们观察以下词语,看一看〞陋〞字的涵义有哪些选出〔陋室铭〕一文中“陋〞字的含义。

丑陋不堪简陋陋行粗陋

陋的涵义：

〔1〕不好看，丑。

〔2〕〔住的地方〕狭小，不华美。

〔3〕不文明，不合理。

〔陋室铭〕中的陋指的是〔住的地方〕狭小，不华美的意思。

本节课我们由“陋〞字解读刘禹锡的〔陋室铭〕。

二、诵读文本，读出音韵美

〔一〕读音韵美

〔1〕学生自读，读整理己的特点，体会文章的音韵美；

〔2〕检查学生朗读情况，指名学生朗读，并进行评价。

〔二〕理句式美：文