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更无一字不清真——陶渊明〔饮酒〕其五教学设计

饮酒〔其五〕

/陶渊明/

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

展示:

诗歌的拓展型文本学习

诗歌的群诗学习

诗歌的诵读式学习

师：〔饮酒〕〔其五〕是陶渊明的组诗，今天我们就运用运用群文阅读的方法，品析探究。

展示：〔饮酒〕组诗〔序言〕“杂闲居寡欢，兼比夜已长，偶有名酒．无夕不饮，顾影独尽，忽焉忽醉。既辞之后，辄题数句自娱。〞

你读出怎样的诗人形象？〔从＿＿＿这个字，我读出了一个＿＿＿的陶渊明。〕

确定：“闲〞、“寡〞、“独〞。

生齐读课文，注意节奏、重