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文档摘要

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〔仿写文章线索〕教学设计

教学目标：

1．了解线索的根本知识。

2．掌握仿写文章线索的技法。

重难点：

掌握仿写文章线索的技法。

教学过程：

一、?导新课

同学们，珍珠散落一地当然能吸引眼球，但毕竟杂乱文章。假设用彩线串起，定会明亮夺目。写文章也是如此，材料就像那星星点点的珍珠，通过线索有选择性的串联起来，才会形成一个严谨周密、结构精巧的整体。今天这堂作文课，老师就来教大家仿写文章线索。

师：首先让我们一起看看文章线索是什么。

二、?明内涵

文章线索是贯穿全文的脉络，是把材料或者故事串联起来的一条线。它能把文章中表达的思想内容贯穿起来，组成一个有机的整体。

师：同学们，我们之前学过很多课文，都