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文档摘要

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天地大美而不言——〔三峡〕课堂教学设计

板块一：综述环节

一、文本解读：

明人张岱曰：“古来记山水手，太上郦道元，其次柳子厚，近时袁中郎。〞郦道元以寥寥150余字的篇幅，描写了三峡错落有致的自然风貌，既有整体概貌，又有四时特征，景物鲜亮，历历如绘，给了人迥乎不同的阅读感受。正是凭借以〔三峡〕为代表的〔水经注〕中的山水散文，郦道元成为中国散文史上突出的奇峰，得到了后世极高的评价，将其成绩放在了柳宗元之上。?

节选自〔水经注·江水注〕卷三十四的〔三峡〕，是一篇著名的山水之作。通过对三峡形势和四季景色的描绘，显示了天地之大美，表现了作者深爱祖国河山之情，同时抒发了对渔民艰险、痛苦生活的悲悯。

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