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文档摘要

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会议精神特色示范课〔十首足矣〕教学设计

引言:这是一节参赛课，同时也是一节命题课，要求是贯彻会议精神。我选择了山东省中职语文教材里这篇〔十首足矣〕，并把它定位为主题型+跳板型文本进行授课。

教学目标：

1.通过引导学生理解文意，学会从新的角度鉴赏课文中的十首诗，理解唐诗中蕴含的人性美和人文美。

2.引导学生品味文章言语，体会作者对唐诗的热爱，理解作者期望人们读唐诗的迫切心愿。

3.引导学生延读诗歌，以此爱诗、读诗、背诗、悟诗，追求人性美和中国传统文化中优秀的道德品质，树立文化自信。

4.援助学生树立正确的人生观和健康的人格。

教学重点难点：

1.引导学生学会读诗悟诗，从诗歌中建立健全的人格，用