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文档摘要

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跟你在一起——五年级上册〔地震中的父与子〕片段教学设计

学情分析：

〔地震中的父与子〕与其说是一个关于父爱的故事，毋宁说是一个关于承诺的故事。父亲一旦许下承诺，赴汤蹈火也会兑现。如何让孩子们体会父亲兑现“和你在一起〞的承诺的坚决，仍旧要回到人物描写的方法上来。而父亲的动作和外貌，尤其是动作，是他兑现承诺最有力的表达。结合本文使用了反复手法的特点，我让孩子们依据课文内容和发挥想象，反复描摹父亲的动作和外貌。通过这种复沓手法，父亲的形象在地震的废墟中显得特别高大而温暖。地震是特别情况，而“在一起〞应该成为我们对亲人常态的承诺，所以，结尾局部，我继续使用反复手法，引导孩子们说话，让“在一起〞成为孩