基本信息
文件名称:2025《生于忧患,死于安乐》教学设计.docx
文件大小:18.25 KB
总页数:6 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约2.05千字
文档摘要

〔生于忧患,死于安乐〕教学设计

〔教学目标〕

1.借助工具书大致读懂课文,了解主要内容;

2.朗诵课文,背诵文中的名言警句;

3.通过反复诵读,勾连平常的阅读累积,体会孟子的情怀和本篇蕴含的大智慧。

〔教学重难点〕

通过反复诵读,勾连平常的阅读累积,体会孟子的情怀和本篇蕴含的大智慧。

〔教学方法〕自主学习;交流展示;点拨深化。

〔前置学习〕

1.观看视频:视频〔朗读者〕第二季第十期主题〔痛〕、〔经典咏流传〕之许魏洲〔天降大任〕等;

2.成功逆袭的人物集锦,研究他们逆袭成功的原因〔可参考〔感谢中国〕、〔朗读者〕、〔经典咏流传〕等〕;

3.查阅工具书,了解文中所提及的六人的故事详情。

导入:

诗经