教学设计集中笔力来说明聚焦“繁华〞及背后——〔梦回繁华〕教学设计

教学目标

1.自读课文：学会扫瞄、细读的读书方法。

2.三个方面把握书画类说明文写作技巧：多方兼顾，抓主要特点、详略得当；言语精美，用恰当的方法，有序介绍；书画类说明文写作的注意点：立意深远，树高远的视角，发人深省。

3.学习此文的启发：从写作的角度，从人生观的角度

一、导入热身，出示目标

苏子云，逝者如斯而未尝往也。说的是时间的无情。可是总有一些东西历经岁月的沧桑最终完好地保存了下来。那保存下来的必将成为经典。这样的经典或者是一个生活画面的定格，或者是一段依托文字的感情封存，时间给予了它特别的价值。今天我们马上走进的就是