基本信息

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文档摘要

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〔动物笑谈〕教学设计

一、教学目标：

1.默读课文，勾画重点语句把握文章思路。

2.通过摘录，批注揣摩文中写“观察者〞与“被观察者〞的精彩语段，学习生动传神的笔法，体会行文生动又不乏幽默的特点。

3.体会作者对动物、自然的挚爱，对生命的尊重，以及严谨求实的科学态度和忘我的科学精神。

二、教学重难点：

1.通过摘录，批注揣摩文中写“观察者〞与“被观察者〞的精彩语段，学习生动传神的笔法，体会行文生动又不乏幽默的特点。

2.探究“笑谈〞背后的深意?

三、教学方法：默读勾画摘录批注

预设教学流程：

安排预习：

方法提示:

1.实践默读(不出声,不指读,一般每分钟不少于500字);

2.用