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文件名称:2023年夏季主题班会饮食安全.pdf
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总页数:6 页
更新时间:2025-06-21
总字数:约7.37千字
文档摘要

2023年夏季主题班会饮食安全5篇

饮食安全是人民健康的关键,必须高度关注和视。保障饮食安全是政府的要职

责,也是社会各方共同责任。这里给大家分享一些关于2023年夏季主题班会饮食安

全,供大家参考学习。

2023年夏季主题班会饮食安全【篇1】

活动目标:

1、知识目标:让幼儿初步了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品,知

道吃了这些食品会危害身体健康。

2、能力目标:通过看一看、摸一摸、闻一闻等多种感官活动,让幼儿初步掌握辨

别垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。

3、情感目标:增强幼儿对安全食品的自我意识,拒绝垃圾食品、三无食品、腐

烂变质食品,提高幼儿的自我保护能力。

活动、难点:

点:让幼儿了解什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品,知道这三类食品

对身体的危害性。

难点:让幼儿掌握分辨垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品的具体方法。

活动准备:

1、经验准备:在家长的配合下,让幼儿简单了解食品安全方面的知识。

2、物质准备:课件、喜洋洋娃娃一个、垃圾食品、腐烂变质食品、三无食品若

干包和其他安全食品若干包。装食品的篮子若干个。

教法、学法:

教法:情境导入法、提问法、直观教学法、游戏竞赛法等。

学法:观察分析法、讨论法、多种感官参与法。

活动过程:

(一)应邀做客,激发兴趣活动一开始出现喜洋洋娃娃,并以接到小熊的应邀做客激

发幼儿兴趣。

喜洋洋娃娃:小朋友们好,我是食品专家喜洋洋,我的本领可大了,今天我收到了

小熊寄来的邀请函,它邀请我跟你们一起去他家做客呢,你们高兴吗?

(二)观察讨论,分析讲解1、观看多媒体课件画面一,认识垃圾食品。

师:小熊为我们准备了很多好吃的东西,我们看看有什么?请幼儿观察并说说食品

的名称。接着播放喜洋洋为幼儿分析讲解有关垃圾食品知识的声频后让幼儿根据喜

洋洋的讲解说说生活中还有那些食品是垃圾食品?

2、观看多媒体课件画面二,引导幼儿观察食品外包装,认识三无食品。

教师分发一些食品给幼儿,在喜洋洋的提醒下让幼儿认真观察食品的外包装,并进

行对比,再由喜洋洋引导幼儿观察卫生条件极差的食品生产小作坊后告诉幼儿在这

种环境下生产出来的`食品就是三无食品。再由喜洋洋通过讲解进行小结,进而

使幼儿明确什么是合格和三无食品。

3、观察课件画面三,认识腐烂变质食品。

小熊又拿出它最喜欢的水果、鸡蛋(其中有些开始腐烂变质)请客人吃。喜洋洋再一

次的提出问题:这些食物有何不同?幼儿进行观察后讨论,然后喜洋洋进行总

结:像这种开始腐烂有异味颜色不鲜艳的食品就是腐烂变质食品,上面有大量有害

细菌,不能食用。

(三)采购食品,游戏巩固创设超市货架情境。食品架上混合放着垃圾食品、三无食

品、腐烂变质食品和一些安全食品,幼儿分成三个小组进行食品分类采购比赛,看

哪一组采购的食品又多又安全。教师以食品检验员的身份参与游戏。

(四)延伸活动,目标提升师:今天我们在小熊家做客时又学到了一项新本领,知道

了什么是垃圾食品、三无食品、腐烂变质食品,请小朋友们回家后和爸爸妈妈一

起看一看、找一找生活中还有哪些食品是垃圾食品、三无食品和腐烂变质食品。

2023年夏季主题班会饮食安全【篇2】

活动目标:

1.初步了解“三无食品”、过期食品、,明白吃了这些食品会危害身体健康。

2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3.在生活中增强食品安全意识,提高自我保护本事。

活动准备:

1.活动课件。

2.食品若干、牛奶若干。

活动过程:

一、了解三无食品。

1、(PPT第一页)你们看,这是谁懒羊羊为什么在哭呢(幼儿猜测原因)

2、教师:原先懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎样办才好呢(送医院)教师

小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体坚持

健康。

3、教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎样说的(播放医生的话,)

4、教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢(幼儿根据录音回答)

5、教师:原先懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们明白什么是三无食品

6、教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢(播放录音)教师出示相应字

卡介绍三无食品,并帮忙幼儿了解其含义。

7、教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢(讨论)

8.教师播放路边小摊、小贩的视频。

小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上

购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1、教师:我们在选购食品的时候应当注意些什么呢。(幼儿讨论)

2、教师:教师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时异

常注意了什么。