基本信息

---

下载

文档摘要

---

〔关雎〕教学设计

教学目标：

1.阿通过诗歌诵读理解“赋、比、兴〞的表达效果和〔诗经〕“重章叠句〞的形式特点。

2.通过诗歌赏读感想君子“向美之心、求美之坚、守美之礼〞的精神品行。

3.通过比读体会〔关雎〕中“乐而不淫，哀而不伤〞的感情特点及君子的“中和〞思想。

教学过程：

一、导入

那么〔诗经〕里所提倡的爱情观是什么样的呢？让我们来走进这篇〔关雎〕。首先来了解一下关于〔诗经〕的文学常识，请同学们快读阅读书本第65页的〔诗经〕简介，圈画关键信息，并试着向同桌介绍一下“什么是〔诗经〕〞。

二、诵读，感〔关雎〕之“以美兴人〞

1.正音：我们一起来齐读一遍，理解词义，读准字音。

好逑hǎoq