任务6.1认识组合导航系统-教学设计PAGE
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授课教师：
授课班级：
学时数：1
授课日期：
教学场所：
教学
目标
知识目标
技能目标
素养目标
能阐述导航定位的定义与类型。
能说出全球定位系统的类型。
能叙述北斗卫星导航定位系统的概念与基本组成。
能说出导航定位系统的车载应用。
1.能说出惯性导航系统与全球定位系统的区别。
2.能说出惯性导航系统的工作原理。
严格执行企业6S管理制度。
培养严谨求实的工匠精神，以及热爱劳动的好品质。
教学
重点
1.能阐述导航定位的定义与类型；
2.能叙述北斗卫星导航定位系统。
教学
难点
1.能说出导航定位系统的车载应用。
教学
方法
情境导入法、自主探究法、讲授法、小组协作讨论法
教学
资源
PPT课件、学生手册、工作页
教学过程
过程
环节
教师活动
学生活动
课前
准备
课前准备
教学实施准备
线上平台发布认识组合导航系统的学习任务
阅读观看线上教学资源。
课中
导学
第一部分：任务导入、集中讲解、课堂小测、评价总结，1课时
任务导入
（2min）
一位客户在考虑是否加装你们公司的组合导航产品，这时你的领导安排你向这位客户介绍组合导航，让客户能够了解组合导航的特点和功能。
听老师讲解学习任务、学习目标；
导航定位的定义与类型讲解
(5min)
1.讲授：导航、定位、导航定位的概念及其关系；
2.讲授：导航定位的类型。
认真听老师的讲解，用自己的语言解释说明导航、定位、导航定位的概念及其关系；导航定位的类型。
全球定位系统讲解(5min)
讲授：全球导航卫星系统的基础知识；
讲授：差分全球定位系统的基础知识；
认真听老师的讲解，用自己的语言描述全球导航卫星系统和差分全球定位系统。
。
北斗卫星导航定位系统讲解（10min）
讲授：北斗卫星导航定位系统概述
讲授：北斗卫星导航定位系统基本组成
讲授：北斗卫星导航定位系统发展历程
讲授：北斗卫星导航定位系统建设原则
认真听老师的讲解，能描述北斗卫星导航定位系统的基本组成、发展历程、建设原则。
车载导航定位系统的认知讲解(5min)
讲授：车载导航定位系统的基础知识
认真听老师的讲解，能解释卫星系统、接收器、控制器。并用自己的语言描述车载导航定位系统。
组合导航系统及惯性导航系统讲解(15min)
讲授：组合导航系统概述
讲授：组合导航系统的优点
讲授：组合导航系统的方法
讲授：组合导航系统的功能
讲授：惯性导航系统定义
讲授：惯性导航系统组成
讲授：惯性导航系统工作原理
讲授：惯性导航系统的特点
认真听老师的讲解，能解析说明组合导航系统及惯性导航系统的相关知识。
总结
(3min)
对《任务6.1认识组合导航系统》的知识点进行总结，并对需要注意的事项进行强调。
进行知识点的总结
课后
练习
课后练习
发布任务习题
完成任务习题。