任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理-教学设计PAGE
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授课教师：
授课班级：
学时数：2
授课日期：
教学场所：
教学
目标
知识目标
技能目标
素养目标
1.能叙述组合导航系统的常见故障类型并分析故障原因。
2.能总结组合导航系统故障检修的方法并制作故障诊断流程。
1.能独立完成组合导航系统的故障诊断与处理。
1.严格执行企业6S管理制度。
2.培养严谨求实的工匠精神，以及热爱劳动的优良品质。
3.树立自信心，相信科学知识。
教学
重点
能总结组合导航故障检修的方法并制作故障诊断流程。
教学
难点
能独立完成组合导航的故障诊断与处理。
教学
方法
情境导入法、自主探究法、讲授法、任务驱动法、理实一体化、小组协作讨论法
教学
资源
PPT课件、学生手册、实训工作页
教学过程
过程
环节
教师活动
学生活动
课前
准备
课前准备
教学实施准备
线上平台发布拆装与调试超声波雷达的学习任务
阅读观看线上教学资源。
课中
导学
第一部分：任务导入、集中讲解、信息收集、制定计划，1课时
任务导入
（5min）
车载导航系统由以前单一的导航系统逐渐发展为多传感器的车载组合导航系统，以更高的精度、更可靠的性能呈现在人们的日常生活中，给人们带来了更多的便利。
一位客户在驾驶车辆过程中发现组合导航系统定位不稳定，存在定位轨迹发散、扭曲等严重问题。你的领导安排你分析组合导航系统的控制原理，结合组合导航系统常见故障及其原因，对导航系统进行故障检测排除。你应该如何完成这个任务？
讲授：任务描述，拆分任务题目
听老师讲解学习任务、学习目标；
集中讲解
(15min)
讲授：组合导航电路连接图
组合导航的常见故障类型和原因分析
认真听老师的讲解，用自己的语言解释说明。
任务信息收集
(15min)
操作演示《IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》中超声波雷达的安装与调试任务。
指导学生完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》实训工作页背景知识收集。
完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》实训工作页背景知识收集，为开展实训任务操作做准备。
制定任务计划（10min）
指导学生完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》实训工作页制定计划。
完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》实训工作页制定计划，为开展实训任务操作做准备。
第二部分：独立实训操作、评价总结，1课时
任务实施
(30min)
巡回检查指导学生按实训工作页完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》实训操作，帮助学生解决在实训过程中遇到的问题，并对学生完成情况进行评价。
按实训工作页独立完成《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》任务实施。
方案汇报
（10min）
选取3组学生上台演示任务完成情况，讲述任务完成的重难点。
积极参与方案汇报，总结实操的重难点。
评价总结
(5min)
对《任务6.4IMUGNSS组合导航的故障诊断与处理》完成情况进行总结，点评学生完成的情况，并对需要注意的事项进行强调。对实训完成度不足的学生提出改进措施和建议。
进行小组讨论和反思。
课后
练习
课后练习
发布任务习题
完成任务习题。