基本信息

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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

阅读课程化的实施策略与步骤

前言

整本书阅读不仅要求学生理解每个章节、段落的内容，还要求学生从整体上把握作者的思想脉络、结构布局及语言表达。这种阅读方式有助于学生积累更为丰富的词汇和表达方式，提高语言运用能力，促进其语言表达能力的全面提升。通过对整本书的深入阅读，学生能够更好地理解和掌握不同的句式、词汇使用以及文体风格，进而培养其在不同语境下的语言运用能力。

学生在进行整本书阅读时，往往能够发现不同学科间的内在联系，这种联系的发现有助于他们更加清晰地认识到各学科之间的相互影响与联系。尤其是在复杂的主题研究中，整本书阅读能够帮助学生突破学科的界限