俄语班共同成长活动策划
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目录
活动背景与目的
活动内容与形式设计
参与对象及组织安排
活动时间与地点规划
宣传推广策略部署
预算编制与资金筹措
效果评估与持续改进
活动背景与目的
01
俄语班发展现状
俄语班学生人数、年龄分布及学习水平情况
学生学习需求及兴趣点分析
现有教学资源、师资力量及课程设置
以往教学活动效果评估及反思
强调团队协作与互助精神，促进学生共同进步
关注学生个性化发展，激发学习兴趣和潜力
注重培养跨文化交际能力，拓宽国际视野
倡导积极向上的学习氛围，树立正确价值观
共同成长理念阐述
活动策划目标与期望
增强学生团队协作意识和集体荣誉感
促进学生身心健康，培养良好生活习惯
提升学生俄语语言综合运用能力
拓展学生课外知识面，丰富学习体验
活动内容与形式设计
02
组织专业俄语教师授课，提高学生俄语听说读写能力。
俄语语言学习
俄罗斯文化讲座
俄语歌曲教唱
邀请俄罗斯文化专家或留学生分享俄罗斯历史、民俗、艺术等。
教授经典俄语歌曲，让学生感受俄语的音乐魅力。
03
02
01
主题活动安排
设立俄语角，鼓励学生用俄语进行交流，提高口语表达能力。
俄语角交流
选取经典俄语影片片段，组织学生进行配音比赛。
俄语配音比赛
设计与俄语相关的游戏，如俄语单词接龙、俄语猜谜等。
俄语游戏互动
展示俄罗斯民族服饰、工艺品、绘画等，让学生了解俄罗斯文化多样性。
俄罗斯文化展览
组织中俄学生共同探讨两国文化差异与相似之处，增进相互理解。
中俄文化对比
邀请有留学经历的学长学姐分享在俄语国家的留学经验和见闻。
俄语国家留学分享
文化交流及展示
参与对象及组织安排
03
1
2
3
作为活动主体，提供语言学习和文化交流机会。
俄语专业学生
扩大活动影响力，促进多元文化交融。
对俄语及俄罗斯文化感兴趣者
提升语言技能，增进对俄罗斯文化的了解。
具备一定俄语基础的非专业学生
目标参与人群定位
负责整体策划、预算编制、进度跟踪和效果评估。
活动策划组
负责设计制作宣传材料、线上线下推广及媒体合作。
宣传推广组
负责志愿者招募、选拔、培训及现场管理工作。
招募培训组
负责场地租赁、物资采购、设备调试及安全保障工作。
后勤保障组
组织机构与职责划分
招募渠道
选拔标准
培训内容
培训方式
通过校园公告、社交媒体、志愿者协会等途径广泛招募。
包括俄语口语强化、俄罗斯文化简介、活动流程介绍和岗位职责明确等。
注重志愿者的俄语水平、沟通能力、团队协作精神和责任心。
采用线上线下相结合的方式，确保志愿者充分掌握所需知识和技能。
活动时间与地点规划
04
确定活动宣传开始和结束的时间节点，以及接受报名的截止日期。
报名及宣传时间
预留足够的时间进行场地布置、物资准备、人员分工等工作。
活动前准备时间
根据活动内容和参与人数，合理安排活动的起止时间。
活动进行时间
活动结束后，安排一定时间进行活动总结和经验分享。
活动后总结时间
场地选择及布置方案
场地选择
根据活动规模和需求，选择合适的场地，如教室、会议室、户外空地等。
布置方案
根据活动主题和氛围需求，设计场地布置方案，包括桌椅摆放、背景板设计、装饰物选择等。
安全措施
确保场地安全，检查消防设施、安全出口等，并制定应急预案。
宣传物资
包括宣传海报、传单、横幅等，用于活动宣传和推广。
教学物资
如教材、课件、音响设备等，确保教学活动的顺利进行。
活动用品
根据活动内容和形式，准备相应的活动用品，如纸笔、小礼品、游戏道具等。
食品饮料
根据活动时间和参与人数，准备适量的食品和饮料，以满足参与者的需求。
物资准备清单
宣传推广策略部署
05
合作伙伴渠道
与俄语相关机构、企业合作，通过他们的平台发布活动信息，扩大活动影响力。
校园内部渠道
利用学校官方网站、公告栏、学生微信群等渠道发布活动信息，吸引校内学生参与。
线下宣传
设计精美的海报、传单、展板等物料，在校园、社区等公共场所进行张贴和派发。
宣传渠道拓展
03
网络媒体
与知名门户网站、论坛等合作，发布活动新闻和专题报道，扩大网络传播范围。
01
电视媒体
与本地电视台合作，邀请他们报道活动盛况，提高活动的知名度和影响力。
02
广播媒体
联系本地广播电台，在黄金时段播放活动广告，吸引更多听众关注。
媒体合作洽谈
微信公众号
建立活动官方微信公众号，发布活动进展、亮点和互动话题，吸引粉丝关注和转发。
微博营销
利用微博平台发布活动短讯、图片和视频，通过话题营销和意见领袖推广，提高活动曝光率。
社群运营
在QQ群、微信群等社交媒体群组中发布活动信息，邀请群成员参与讨论和分享，形成口碑传播效应。
社交媒体推广计划
预算编制与资金筹措
06
人员费用
租用或使用教室、会议室、文化活动中心等场地的费用。
场地费用
材料费用
交