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2025新疆能源职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
B.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
C.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
【答案】：C
2.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。
A.长期性、间接性
B.主体性、示范性
C.连续性、广延性项式
D.复杂性、创造性
【答案】：B
3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）
A.教学风格
B.教育机智
C.领导方式
D.教学效能感
【答案】：D
4.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。
A.虚假署名
B.片面引注
C.自我引注
D.学术穿凿
【答案】：C
5.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。
A.交往
B.学习
C.实践
D.思考
【答案】：C
6.高等教育对个体的促进功能不包括（）。
A.促进个体社会化
B.促进个体个性化的发展
C.培养合格公民
D.促进个体生活能力的发展
【答案】：C
7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是（）。
A.安全感
B.人际关系和谐
C.自尊
D.心态积极
【答案】：D
8.大学生在人际交往过程中，在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同，这是由大学生人际交往心理的（）特征所决定的。
A.差异性
B.多样性
C.迫切性
D.单纯性
【答案】：A
9.（）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A.自我奖惩
B.自我强化
C.内在动机
D.自我效能
【答案】：D
10.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。
A.教学是源头，科研是重点，服务是深化
B.教学出效益，科研出成果，服务出课题
C.教学是重点，科研是基点，服务是支点
D.教学是根本，科研是源头，服务是深化
【答案】：D
11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。
A.高等教育和科技创新
B.高等教育和素质教育
C.人才培养和科技创新
D.人才培养和素质教育
【答案】：C
12.兼职辅导员可从党员专业教师、党政管理人员或党员研究生中选聘,兼职辅导员任期一般不少于（）期间应将主要精力用于辅导员工作
A.一年
B.两年
C.三年
D.半年
【答案】：B
13.一般认为个体品德的形成依次经历的阶段是（）。
A.参与—内化—认同
B.认同—参与—内化
C.依从—认同—内化
D.内化—依从—参与
【答案】：C
14.教师职业道德的内涵中不包含（）
A.专业技术
B.专业品质
C.专业态度
D.专业意识
【答案】：A
15.对教师正直道德品质的说法错误的是（）。
A.正直品德是教师在履行义务时的人格特征的表现
B.教师必须以自己的言行做示范，教育青年学生本分做人
C.教师要以自身正直的道德人格力量引导和感召学生
D.教师要自己认真履行道德义务而少参与进违背教师道德的人和事的斗争
【答案】：D
16.有人说同行是冤家、教会了徒弟，饿死了师傅、文人相轻，这些错误观念与（）相违背
A.谦虚为怀，自知之明
B.严以律已，以诚待人
C.学习先进，共同提高
D.相互帮助，通力合作
【答案】：A
17.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.以人为本
B.以德治国
C.依法治国
D.均衡发展
【答案】：B
18.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（）。
A.成就动机
B.交往动机
C.赞许动机
D.认识动机
【答案】：A
19.下列选项属于道德行为的是（）。
A.儿童和野蛮人的行为
B.教师的地点行为
C.无知行为、被迫行为
D.教师自主自愿选择的行为
【答案】：D
20.如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）
A.掌握
B.学校
C.社会
D.成绩
【答案】：A
21.对教师个体能力素质的论述错误的是（）。
A.个体能