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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

跨学科融合对新商科人才培养模式的推动作用

说明

随着人工智能、大数据、云计算等技术的成熟与应用，新质生产力正呈现出高速发展的趋势。从社会生产力角度来看，新质生产力的崛起代表着生产方式的深度变革，尤其是在知识生产、信息交换与科技创新的核心领域。影响其发展的因素众多，包括技术创新的速度、人才资源的配置、资本投入的高效性、政策环境的适应性等。

新质生产力要求商科人才具备更高的数字化素养，因此，商科人才培养模式也必须跟上数字化教育工具的步伐。虚拟现实、人工智能辅导、在线学习平台等科技手段的引入，不仅能够提高教学效率，还能让学生通过仿真环境进行更为实际的