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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

环境设计课程教学改革与人本理念的结合

说明

未来的环境设计课程将更加注重跨学科的融合，培养具备多学科知识的复合型人才。课程内容将涵盖更多的学科领域，如心理学、社会学、文化学等，帮助学生更全面地理解设计的社会背景和用户需求。通过跨学科的学习，学生的综合素质将得到更好的提升。

环境设计课程的改革离不开高质量的教学资源，包括图书、实验室设备、案例库等。许多院校的教学资源相对匮乏，尤其是在一些偏远地区，资源共享和整合的难度较大。因此，如何通过校际合作、行业合作等方式，优化教学资源的配置和利用，成为教学改革中的关键任务。

传统的环境设计教学模式多侧重于知