基本信息

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文档摘要

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冀人版五年级科学下册全册教学设计

第1课《水到哪里去了》教案

一、教学目标

知识目标：1.知道什么是蒸发。

知道蒸发的时候会吸收周围的热。

能力目标：培养学生以合作的方式进行实验探究能力。

情感目标：激发学生对水消失的探究兴趣。

二、教学重难点

重点：知道什么是蒸发。

难点：知道蒸发的时候会吸收周围的热。

三、教学准备

烧杯、水、毛巾、温度计、铁架台。

四、教学过程

（一）情境与问题

引导：（出示图片）用水洗过的衣服，晾晒之后会变干；拖完地之后，过一会儿地面上的水就消失了

提问：这些水都哪去了呢？

先请学生代表发言说一说。

【设计意图】先看图片现象，提出问题，引发学生思考。

（二）探究新知