基本信息
文件名称:二年级语文:《我喜欢》教学设计.pdf
文件大小:181.86 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约4.79千字
文档摘要

新修订小学语文配套教材

语文教案

ChineseLessonPlans

《我喜欢》教学设计

语文教案/小学语文/小学二年级语文教案

编订:XX教育机构

小学二年级语文教案

精品教学设计

《我喜欢》教学设计

教材简介:本教材主要用途为通过学习语文的内容,培养学生的阅读能力、交流能力,学

习语文是为了更好的学习和工作,为了满足人类发展和实现自我价值的需要,本教学设

计资料适用于小学二年级语文科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按

照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。

之二

作者:诸葛建军

教学目标:

1、理解我为什么喜欢繁星、树林、海洋的原因。懂得“集体的力量大无比”的道理。初步

培养热爱集体的思想感情。

2、学会本课的新生字,理解“喜欢、明亮、亮晶晶、顶用、海洋、纸片、航行、轮船、

力量、军舰、集体、繁星、孤树”等词语的意思。

3、学会看图运用“喜欢”说一句话,能把排列错乱的词语整理成通顺的句子。

4、能正确朗读课文,背诵课文。

教学重点、难点

教学重点:课文各节内容的理解,用因果句式说话,概括每小节的意思;能用“喜欢”造句。

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教学难点:明白物与事(集体力量大)的联系,以事物来揭示道理。用多种句式给“喜欢”

造句。把排列错乱的词整理成句。

教学准备:

1、投影片。

2、生字词语卡片、小黑板。

教学时间:3课时

第1课时

课时目标:

1、初读课文,学习生字词语。

2、学会用“喜欢”造句。

教学过程:

一、揭示课题

1、出示课题《4、我喜欢》齐读质疑:看了这个题目你觉得有没有什么问题?(不够完

整)

应该怎样改:我喜欢

2、着课题往下说,要求想得快、说得快。

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3、除了说自己喜欢什么外,我们还可以说说别人或其他动物喜欢什么?

4、最后,我们到最后一关,除了说出喜欢什么,还必须说出喜欢的原因,看看哪个小朋

友,最能干。

5、完成课堂作业相关练习。

二、初读课文,学习生字词

1、我们刚才多说了自己喜欢什么,那么我们的小作者到底喜欢什么呢?我们一边听录音

一边找出”我”喜欢什么。

2、自由读课文,划出生字和词语用“——”划出不理解的词语用——?表示,生字词语多

读几遍,记记字形,想乡意思。把课文读通读顺。

3、检查字词:认读生字卡片。

4、这是一首诗,每一行为一节,每节之间空一行,数一数,这首诗共有几节,指名分节

读,及时正音。

三、指导书写。

第2课时

课时目标;

1、巩固生字词。

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