2教科五年级上册设计我们的小船
独木舟载钩码竹筏载钩码本章回顾
铝箔船载垫圈橡皮泥船载垫圈本章回顾
比较铝箔船载重量船舱分格装弹珠本章回顾
给船装上动力本章回顾
任务根据所学的知识和提供的材料，发挥想象，自己设计并制作一艘小船。要求控制小船的制作成本，载重量达到200克，有自己的动力，能把货物运输到目的地。
一些材料的参考价格材料名称参考价格材料名称参考价格泡沫板电池木板导线铝箔开关泡沫胶喷气装置小电动机纸张小风扇木条参考价格是造船币，看看哪组造船价格更低。30601510808055105055
制定方案做好设计11.画出船的设计图，标注材料和结构2.讨论设计图的合理性和可靠性3.列出所需的材料，计算所需的费用
自己动手画2制定方案1小格相当于1平方厘米泡沫板、喷气装置、泡沫胶、铝箔纸、电池168元船的大小船的形状船体材料载重量稳固性动力系统制作费用需要考虑的因素：
交流交流我们的设计，说说设计理由。我们组用7根木条花费35个造船币、用喷气装置花费50个造船币、再用30造船币买2片铝箔来制作船身，增加船的体积，提高载重量。把剩下的铝箔做船舵，更好地控制行驶方向。这样花费115个造船币来造一艘载重量200克，利用自身的动力，把货物运送到目的地。
交流互相提出交流改进建议。喷气装置会占据很大的空间、也占据一定的重量。木条和铝箔也不能很好地连接，容易侧翻。把船身的5根木条改成泡沫板，另外为了更好的连接，花10造船币买一卷泡沫胶。所以现在的费用是泡沫板1（30造船币）+喷气装置1（50造船币）+泡沫胶1（10造船币）+铝箔1（15造船币）=105造船币。其中还要注意把泡沫板代表船首的位置剪成大约30度角的三角形，以减少水流阻力。
交流思考怎样用较少的费用造出比较理想的小船？要充分考虑材料的特点，选择浮力大的材料来制作船身、船首要做成尖的形状来减小水流的阻力、增大船身的体积来增加船的载重量；同样足够的动力，选择比较便宜的动力材料。
课堂小结
课后作业
2教科五年级下册制作与测试我们的小船
通过上节课的学习，我们有了船的设计图纸，接下来就可以根据设计图开始制作小船了。
制作小组合作，思考怎样设计步骤更合理。
测试我们的小船1.载重量达到200克2.有自己的动力系统3.能行驶一段距离测试至少达到这三项
评估与改进通过测试，我们的船海可以怎样改进？通过3次测试，我们的船有以下部分的改进。“__________”号的测试记录单___班___组载重量（克）行驶距离（厘米）是否抵达码头存在的问题我们的改进测试一测试二测试三100克200克200克40厘米20厘米40厘米是是否放钩码时，找好位置，不要让小船侧翻。调整船舵方向，保持直线行驶。调整船的造型或者动力，让船快速行驶。船身不稳，侧翻方向有问题行驶速度慢
项目一级（1分）二级（2分）三级（3分）自评按设计图制作不按照设计图制作部分按照设计图，随便调整按照设计图制作，发现问题，稍作调整载重量达到200克达到250克达到300克稳定性不太稳定比较稳定很稳定，不会侧翻航行方向无法控制有点偏向能控制方向成本控制超出成本控制在成本左右控制在成本以内分工合作没分工，自己做有分工，有合作分工明确，相互合作较好小组汇报展示没有互相帮忙能把小组的情况汇报出来相互帮助，一起汇报交流在设计、制作和测试中，对自己的工作进行评价。
评估与改进举办我们的小船展览，给每一艘小船写一份说明书。奋斗者号蒸汽动力小船说明书我们组的小船选用的材料以及花费是泡沫板1（30造船币）+喷气装置1（50造船币）+泡沫胶1（10造船币）+铝箔1（15造船币）=105造船币。其中我们把泡沫板代表船首的位置剪成大约30度角的三角形，以减少水流阻力。请按照图示步骤安装小船。使用我们的奋斗者号小船要注意货物的放置位置要按船板上标志的1-4号进行放置，可以确保小船在装货物的时候不发生侧翻事故。每次在运送货物前，要仔细检查船的各个部位是否连接解释、蒸汽装置、船舵的方向是否都按照设计图的方式指示正确。最后，欢迎您购买并使用本小船，使用过程中有好的建议或者遇到问题，都可以联系我们的销售员，我们技术人员会第一时间和您联系！
拓展这艘纸船为何能承载一个人？这艘船的体积很大，载重量也大。船的外层贴了透明胶，起到了防水的作用。
课堂小结
课后作业
课后作业