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文件名称:校园劳动教育与学生全面素质培养的关系.docx
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总页数:23 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约1万字
文档摘要

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

校园劳动教育与学生全面素质培养的关系

前言

进入现代社会,劳动教育逐渐纳入正式教育体系,形成较为完善的制度框架。在这一阶段,劳动教育不仅强调劳动技能的传授,更注重劳动价值观和职业精神的培养,力图实现学生综合素质的全面提升。教育内容与形式更加多元,涵盖社会服务、公益劳动、生产实践等多个方面,促进了劳动教育与社会需求的有效衔接。

当前,大学生面临较大学业压力,劳动教育时间和精力投入受到一定限制。如何在保障学业质量的前提下,合理安排劳动教育活动,使其成为促进学生成长的重要载体,是亟待解决的现实问题。

新时代大学生劳动教育在价值观塑造方面具有重要作用。