《桥》教学设计

教学目标：

正确、流利、有感情地朗读课文。

理解课文内容，体会文章的思想感情。

领悟课文在表达上的特点。教学重难点：

重点：引导学生抓住课文中老汉的言行以及洪水的描写，感受老共产党员无私无畏、不徇

私情、勇敢献身的崇高精神，体会课文在表达上的特点。

难点：领悟小小说语言简洁、环境衬托、巧设悬念的表达特设教学过程：

一、谈话导入，初识小说

1、我们班的同学都特别宠爱读书。教师想知道你们最近有没有读过小说？说说吧，都读了哪些？〔生：我最近看了沈石溪的动物小说，林海音的《城南旧事》，《水浒传》章回小说、魔幻小说、历史小说、武侠小说等等〕

2、今日这堂课教师将和大家一起阅读并争论谈