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文档摘要

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小学品德课程教学设计

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目录

CONTENTS

01

课程定位分析

02

学情研究基础

03

教学目标设定

04

教学内容设计

05

教学方法策略

06

教学评价体系

01

课程定位分析

学科核心素养要求

道德素质

价值观念

行为习惯

社会责任感

培养学生诚实守信、尊重他人、热爱集体、爱国爱家等基本道德素质。

培养学生良好的行为习惯，包括文明礼貌、遵纪守法、勤奋学习等方面。

引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养正确的道德判断和价值选择能力。

培养学生关注社会、关心他人、乐于奉献的社会责任感和公民意识。

德育与生活结合点

融入日常生活

将品德教育融入学生的日常生活，通过