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文档摘要

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1.学科学冀人版一年级上册第一单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念：让学生初步感知科学是一门有趣的学科，了解科学课上会进行观察植物、动物，做小实验等活动科学思维：通过观察图片、思考问题以及参与讨论交流，培养学生的观察力、想象力与逻辑思维能力。探究实践：激发学生对科学课活动的兴趣与好奇心，使其积极主动参与课堂探究；引导学生初步学会观察、比较、描述等科学探究方法。态度责任：培养学生对科学的热爱之情，使其养成尊重事实、勇于探索的科学精神。同学们，大自然中有什么呢？说到大自然你想到了什么呢？01情境·问题你们有没有想过，气球为什么会飘在天上呢，云朵是怎样形成的呢？让我们带着这些问题，开始探索之旅吧！01情境·问题活动一：你想知道的问题气球为什么会飘在天上呢？02探究·实践活动一：你想知道的问题云朵是怎样形成的呢？02探究·实践活动一：你想知道的问题这些都是什么花呢？02探究·实践同学们，你想知道的问题一定有很多，让我们跟随着老师一起来学习吧！活动一：你想知道的问题02探究·实践活动二：科学实验向两片纸中间吹气，你能提出什么问题呢？02探究·实践活动二：科学实验你觉得纸片会怎样呢？02探究·实践我的猜测：?1.两片纸向两边分开?2.两片纸向中间靠拢活动二：科学实验02探究·实践实验结果是怎么样的呢？活动二：科学实验02探究·实践活动二：科学实验02探究·实践活动二：科学实验02探究·实践我发现，两张纸片会向中间靠拢。我们是怎样得出的这个结论呢？活动二：科学实验02探究·实践活动二：科学实验02探究·实践观察提出问题作出假设进行实验讨论交流两片纸向中间靠拢拓展活动：有趣的科学03拓展·迁移让我们按照科学探究的过程与方法完成至少一项研究吧。