基本信息

---

下载

文档摘要

---

八年级数学上册多边形及内角和教学设计

教学目标：

知识与技能：掌握多边形的内角和和外角和，并能熟练运用。

过程与方法：

通过类比、推理等数学活动，探索多边形的内角和公式，感受数学思考过程的条理性，培养推理能力和语言表达能力。

通过把多边形转化成三角形，体会转化思想在几何中的运用，同时让学生体会从特殊到一般的认识问题的方法。

情感态度与价值观：学生在积极参与过程中获得成功的体验，并积累一定的数学活动经验。

教学重点：多边形内角和以及外角和。

教学难点：多边形内角和以及外角和的推导。

教学方法：合作探究法、类比教学法。

教学工具：多媒体课件、投影仪、探究表、三角板。

教学过程：

情景引入、引发思考