基本信息

---

下载

文档摘要

---

武汉市幼儿园英语教师专业素质：现状、问题与提升路径

一、绪论

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当今时代，国际交流日益频繁，英语作为全球通用的重要语言，其地位愈发凸显。国内大力推进英语普及教育与国际化办学，幼儿英语教学也受到了前所未有的重视。幼儿阶段是语言发展的黄金时期，3-6岁的幼儿正处于语言发展的关键期，记忆力好、模仿力强，且具有大胆表达、不怕犯错的特点，这一时期进行英语启蒙教育，能够有效促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的接触联系，激发孩子对英语的兴趣和学习热情，培养他们的英语听说能力，为其日后的英语学习奠定坚实基础。

在幼儿园的英语教学体系中，英语教师是