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文件名称:山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试卷(含解析).docx
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更新时间:2025-06-22
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文档摘要

山东省菏泽市定陶区2024-2025学年七年级下学期期中考试数学试题

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单选题

1.如图,与是同位角的是(???)

A. B.

C. D.

2.为了解某地名考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析.下列说法正确的是(????)

A.这名考生是总体的一个样本 B.名考生是个体

C.每名考生的数学成绩是个体 D.样本容量是个

3.随着人们对环境的日益重视,骑行单车这种“低碳”出行方式已融入人们的日常生活,如图是某单车车架的示意图,线段,,分别为前叉、下管和立管(点在上),为后下叉.已知,,,,则的度数为(????)

A. B. C. D.

4.关于、的二元一次方程的非负整数解有(????)

A.3组 B.4组 C.5组 D.6组

5.如图,点P是直线a外的一点,点A、B、C在直线a上,且,垂足是B,,则下列不正确的语句是(?????)

A.线段的长是点C到直线的距离

B.线段的长是点到直线的距离

C.、、三条线段中,PB最短

D.线段的长是点P到直线a的距离

6.对有理数x,y定义运算:,其中a,b是常数.如果,,那么的值为()

A.6 B.10 C.18 D.20

7.若关于x,y的方程组的解满足,则的值为(???)

A. B. C. D.

8.平面镜反射光的规律是:射到中面镜上的光线和被反射的光线与平面镜所夹的锐角相等,即如图①中∠α=∠β;若如图②光线m被平面镜a和b两次反射后,反射出的光线n和入射光线m平行,且∠1=40°,则∠2等于()

A.40° B.80° C.90° D.100°

9.我国古代数学著作《增删算法统宗》记载“绳索量竿”问题:“一条竿子一条索,索比竿子长一托,折回索子再量竿,却比竿子短一托.”其大意为:现有一根竿和一条绳索,用绳索去量竿,绳索比竿长5尺;如果将绳索对半折后再去量竿,就比竿短5尺,若列其中一正确方程,则下列说法错误的是(???)

A.表示的是竿子的长度 B.列出另一个方程为

C.表示一半的绳子长度 D.竿子的长度为10尺

10.如图是长方形纸带,,将纸带沿EF折叠成图,再沿BF折叠成图,则图中和图中的度数分别是(???)

A. B. C. D.

二、填空题

11.检查“神舟十九号”载人飞船的零件质量情况,应该采用的调查方式是(选填“普查”或“抽样调查”).

12.是关于的二元一次方程,则.

13.已知关于、的二元一次方程组的解为,那么关于、的二元一次方程组的解为.

14.在长方形中,放入六个形状、大小完全相同的小长方形,所标尺寸如图所示,则图中阴影部分的面积是.

15.已知:如图,点D是射线AB上一动点,连接CD,过点D作交直线AC于点E,若,,则的度数为.

三、解答题

16.解方程组:

(1)(加减消元法)

(2)

17.完成下面的推理填空:科技改变世界,为提高快递包裹分拣效率,物流公司引进快递自动分拣流水线,如图①所示,图②是将部分流水线抽象而成的数学模型示意图.

如图②,平分平分.

试说明:.

下面是解答过程,阅读并填空(理由或数学式).

解:理由如下:(已知),

________(_______________).

平分(已知),

_______(角平分线的定义).

同理,.

______(_______________),

_______(_______________),

(_______________).

18.如图,在中,,垂足为,点在上,,垂足为.

(1)与平行吗?为什么?

(2)如果,且,求的度数.

19.为了培养初中生的体育兴趣、体育意识,某校初中开展了“阳光体育活动”,决定举办篮球、足球、乒乓球、羽毛球、排球这五项球类活动.为了了解学生对这五项球类活动的喜爱情况,随机调查了名学生(每名学生必选且只能选择这五项球类活动中的一种).

根据统计图提供的信息,解答下列问题.

(1)填空:_______,_______,扇形统计图中“乒乓球”对应的扇形圆心角的度数为_______.

(2)补全条形统计图.

(3)已知该校共有初中生3000人,请你估计最喜欢排球的约有多少人.

20.已知关于x,y的二元一次方程组,甲由于看错了方程组中的a,得到的方程组的解为,乙由于看错了b,得到方程组的解为.

(1)求a,b的值;

(2)若方程组的解与方程组的解相同,求的值.

21.新趋势·新定义??对于未知数为的二元一次方程组,如果方程组的解满足.我们就说方程组的解与具有“邻好关系”.

(1)方程组的解是否具有“邻好关系”?说明你的理由:

(2)若方程组的解与具有“