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文件名称:6047-创新教学考试试题.doc
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总页数:2 页
更新时间:2025-06-22
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文档摘要
XXXXXX试题(开卷)第1页XXXXXX试题第2页(共6页)
密封线内不要答题
密封线内不要答题
准考证号
学生证号
姓名
分校(工作站)
试卷代号:6047座位号:
江西广播电视大学2015—2016年度第二学期期末考试
《创新教学》试题(开卷)
2017年1月
题号
一
二
三
四
五
总分
分数
得分
评卷人
填空题(每小题2分,共20分)
美籍奥地利经济学家______于1912年在他的德文著作《经济发展理论》中,首次提出了创新的概念。
创新作为一种能力,它的特性包括:_____________________。
对创新一词的解释,一般包括两个层面:一是__________的创新,;二是个人价值的创新。
从创新的规模以及创新对组织的影响程度来考察,可分为____________和整体创新。
影响创新的各种因素,概括起来包括内在因素和____________两大方面。
早在1938年,美国著名创造学家_____________就提出了“头脑风暴法”。
戴维斯AUTA模式由__________、理解、技法和四个环节组成,取每个英文单词的第一个字母,\合起来缩写为AUTA。
教育自身固有的根本属性就是____________。
9、______________是创新教学的基本环境。
10、具有创新意识的___________是创新学校环境的主体。
得分
评卷人
二、简答题(每小题10分,共50分)
创新的动态性表明了哪些含义??
组织结构对创新具有哪些显著的影响作用??
创新教学评价的理论依据及创新教学评价原则有哪些??
4、发展性教学评价的理念是什么??