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文档摘要

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年第期物理通报物理教学新思想新视角

２０２４４

“”

两课融合背景下的电磁场与电磁波课程

教学设计新思路?

赵馨颖

(陕西师范大学物理学与信息技术学院陕西西安)

７１０１１９

严渭青

(陕西科技大学电子信息与人工智能学院陕西西安)

７１００２１

王芳

()

包头师范学院物理科学与技术学院内蒙古包头

０１４０３０

梁健任立勇

(陕西师范大学物理学与信息技术学院陕西西安)

７１０１１９

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收稿日期２０２３０４１０

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摘要如何平衡科研与教学的关系是目前考验高校青年教师最主要的问题鉴于新时代我国高等教育的发展

,“”,

需求在提高人才培养质量和提升科学研究水平方面要促进科研与教学互动基于两课融合的教学模式成为目前

,

高等教育的一大特色与重要背景作者以电磁场与电磁波课程为例探讨作为青年教师结合自身课题研究与教学内

．

容的课程设计新思路．

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关键词两课融合电磁场与电磁波高校青年教师

者兼得因此如何处理教学与科研工作所面临的矛

．

１引言

、

盾与冲突分配两者的时间和精力成为了考验青年

１．１研究意义及背景教师最主要的问题．

,

近年来国内大部分高校施行的考