基本信息
文件名称:2.6 古代生物的多样性 同步分层作业 科学六年级下册(教科版).docx
文件大小:116.04 KB
总页数:4 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约1.16千字
文档摘要

2.6《古代生物的多样性》习题(含答案)

【基础作业】

选择题

兴趣小组对“始祖鸟化石”进行了研究,并提出了一些观点,下列推测不够科学严谨的是()。

始祖鸟和鸟类头骨形状类似,有爪和翅膀

始祖鸟有牙齿,与爬行动物相似,尾巴很长

始祖鸟化石证明了爬行动物是由鸟类进化而来的

借助化石,科学家们可以()。

复原古生物的样貌B.了解古生物的生活环境C.利用化石复活古生物

猛犸象等很多古生物都灭绝了,你觉得最可能得原因是()。

被天敌吃光了B.环境污染C.不能适应环境的变化

化石是存留在古生物中的古生物遗体、遗物或遗迹,一般在()可以找到。

岩浆岩B.沉积岩C.变质岩

科学家在琥珀中发现了一种9900万年前的罕见昆虫(如右图),下列说法不正确的是()。

通过研究可以推断该昆虫的生存环境

琥珀中的昆虫也属于化石

通过研究,无法该种古生物出现的时间

二、判断题

化石是存留在岩石中的古生物遗体。()

化石是生物进化最直接、最可靠的证据。()

在考古时,把所有的骨骼化石挖出来后,就可以直接进行复原了。()

动物只有骨骼才能形成化石,身体其他部位不能形成化石。()

5.水杉是植物界的“活化石”。()

【能力提升】

三、综合探究

?学校组织学生参观古生物化石展,下面是他们的发现与思考:

(1)小科发现很多化石外形奇特,与现在的很多生物都不像。比如右图的三叶

虫化石。对于这些古生物,科学家们找不到它们的现代近亲,于是推断他们可能已经_____。

繁殖B.灭绝

遗传D.变异

(2)小验看到海洋生物化石区的一块展板上写着“在我国云南、西藏、贵州等高原地带发现了很多贝类化石”,这说明_____。

远古时代的海洋经过一系列地质演变后,变成了高原

当时的高原上生活着贝类动物

巨大的海啸将贝类冲上了高原

这些贝类是被人类带上去的

科学家还推断,远古时期的地球有一块超级大陆,分裂成了如今的七大洲。下列不是科学家做出此判断的依据的是_____。

在不同的大路上发现同样动物的化石

在不同大陆勘测到了相同的地质成分

对比了不同大陆的外形

历史传说

参考答案

一、选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.√

三、综合探究

(1)B

(2)A

(3)D