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文件名称:批判性思维培养与高中语文作文教学相结合的实证研究论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-06-22
总字数:约4.48千字
文档摘要
批判性思维培养与高中语文作文教学相结合的实证研究论文
摘要:本文旨在探讨批判性思维在高中语文作文教学中的重要性及其应用策略。通过实证研究,分析批判性思维与高中语文作文教学相结合的有效性,为提升学生语文素养和作文能力提供理论支持和实践指导。
关键词:批判性思维;高中语文;作文教学;实证研究
一、概念阐述
(一)1.批判性思维的概念
批判性思维,作为一种高层次的认知能力,指的是个体在面对问题时,能够独立思考,分析问题本质,提出合理假设,并通过严谨的逻辑推理,形成有价值的结论。在高中语文作文教学中,批判性思维的培养有助于提高学生的思维品质,拓宽写作思路,丰富作文内容。
2.批判性思维在高中语文作