2021年12月2022湖北宜昌市远安县第一高级中学教师引进网强化练习卷(带答案)
一、选择题（每题1分，共5分）
1.教育心理学的主要研究对象是什么？
A.学生学习心理
B.教师教学心理
C.学生与教师互动心理
D.学校管理心理
A.学习是主动的
B.学习是发现式的
C.学习是接受式的
D.学习是结构化的
A.实验法
B.观察法
C.调查法
D.案例分析法
A.教师培训
B.教师自学
C.教师交流
D.教师评价
A.客观性原则
B.发展性原则
C.教育性原则
D.系统性原则
二、判断题（每题1分，共5分）
1.教育心理学是一门研究教育现象中个体心理活动的科学。（）
2.教育心理学的研究方法主要包括实验法、观察法、调查法和案例分析法。（）
3.教师专业发展是指教师在职业生涯中不断学习和提高自己的专业知识和技能。（）
4.教育心理学研究的基本原则包括客观性原则、发展性原则、教育性原则和系统性原则。（）
5.布鲁纳的认知结构学习理论认为学习是接受式的。（）
三、填空题（每题1分，共5分）
1.教育心理学的主要研究对象是__________。
2.布鲁纳的认知结构学习理论的核心观点包括学习是__________的、学习是__________的、学习是__________的。
3.教育心理学研究的基本方法包括__________、__________、__________和__________。
4.教师
八、专业设计题（每题2分，共10分）
1.设计一个教育心理学实验，验证一个教育心理学理论。
2.设计一个教师专业发展活动，促进教师专业成长。
3.设计一个教育心理学研究方案，解决一个教育问题。
4.设计一个教育心理学实验，验证一个教育心理学理论。
5.设计一个教师专业发展活动，促进教师专业成长。
九、概念解释题（每题2分，共10分）
1.解释教育心理学的概念。
2.解释布鲁纳的认知结构学习理论。
3.解释教育心理学研究的基本方法。
4.解释教师专业发展的途径。
5.解释教育心理学研究的基本原则。
十、思考题（每题2分，共10分）
1.思考教育心理学在教育实践中的应用。
2.思考布鲁纳的认知结构学习理论在教育实践中的应用。
3.思考教育心理学研究的基本方法在教育研究中的应用。
4.思考教师专业发展的途径在教育实践中的应用。
5.思考教育心理学研究的基本原则在教育研究中的应用。
十一、社会扩展题（每题3分，共15分）
1.分析教育心理学在教育政策制定中的作用。
2.分析布鲁纳的认知结构学习理论在社会发展中的作用。
3.分析教育心理学研究的基本方法在社会发展中的作用。
4.分析教师专业发展的途径在社会发展中的作用。
5.分析教育心理学研究的基本原则在社会发展中的作用。