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文件名称:必背知识二+遗传与进化(查漏补缺)-2025年高考生物冲刺抢押秘籍.docx
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更新时间:2025-06-22
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必背知识二遗传与进化(查漏补缺)

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TOC\o1-4\n\h\u知识点一孟德尔遗传基本规律

1.孟德尔豌豆杂交实验中的“三交一法”

2.遗传规律的“两”实质、“一”时间

3.孟德尔获得成功的四个原因

4.遗传实验常用材料及特点

(1)豌豆

(2)玉米

(3)果蝇

5.分离定律的验证方法:

6.特殊情况下的性状分离比

3:1

7.基因自由组合定律拓展题型突破

知识点二减数分裂与受精作用

1.核心概念——同源染色体

2.减数分裂过程中染色体的两类行为

3.减数分裂与受精作用中三个“必清”

4.精子与卵细胞形成的两点差异

5.减数分裂和受精作用的两个意义

6.区别有丝分裂和减数分裂的三步法(注:针对二倍体生物)

7.减数分裂与有丝分裂的特点比较

知识点三伴性遗传与人类遗传病

1.伴X染色体隐性遗传的三大特点

2.伴X染色体显性遗传的三大特点

3.人类遗传病的“三、两、两”

4.遗传病的检测和预防

知识点四基因的本质

1.艾弗里实验思路、方法和原理

2.T2噬菌体侵染细菌实验的两次标记

3.噬菌体侵染细菌实验的两次放射性观察

4.三个经典实验的推论或结论

5.遗传物质的三点澄清

6.DNA结构中的“五、四、三、二、一”

7.DNA复制的“四要素”

8.DNA复制的两个特点:

9.DNA复制的意义:

知识点五基因的表达

1.转录与翻译的六点差异

2.密码子和反密码子的三点说明

3.真核生物、原核生物转录和翻译的比较

4.中心法则的两个易错点

5.基因对性状控制的两种方式

6.表观遗传

7.基因与性状间的其他关系

知识点六生物的变异

1.基因突变的“三、四、三”

2.癌变细胞的两个原因、三个特征

3.基因突变可改变生物性状的4大原因

4.基因突变未引起生物性状改变的4大原因

5.基因重组的三要点

6.基因重组类型

7.染色体变异的“两、两、两”

8.利用四个“关于”区分三种变异

9.五类育种

知识点七生物的进化

1.生物有共同祖先的四方面证据

2.适应的两个特点:

3.拉马克与达尔文进化学说的比较

4.达尔文自然选择学说的内容分析

5.现代生物进化理论的六个要点

6.隔离的两种类型

7.两种标志

8.新物种形成的三个环节:

9.协同进化的三层含义

10.基因频率及基因型频率的计算

知识点一孟德尔遗传基本规律

1.孟德尔豌豆杂交实验中的“三交一法”

(1)孟德尔的豌豆杂交实验包括杂交、自交和测交,其中杂交和测交需要对母本进行去雄处理。

(2)孟德尔的豌豆杂交实验,运用了假说—演绎法。

2.遗传规律的“两”实质、“一”时间

(1)基因分离定律的实质:减数分裂Ⅰ后期,等位基因随着同源染色体分开而分离。

(2)基因自由组合定律的实质:减数分裂Ⅰ后期,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体自由组合而自由组合。

(3)基因的分离定律和自由组合定律发生的时间:减数分裂Ⅰ后期。

3.孟德尔获得成功的四个原因

(1)选材恰当。豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;具有稳定的、容易区分的相对性状,且杂交后代可育;花比较大,易于做人工杂交实验;子代数量较多,有利于数据分析。

(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究一对相对性状,再研究多对相对性状)。

(3)利用统计学方法对数据进行分析、处理。

(4)科学的研究方法:假说—演绎法。

4.遗传实验常用材料及特点

(1)豌豆

=1\*GB3①豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,可以避免外来花粉的干扰,自然状态下都为纯种。

=2\*GB3②豌豆植株具有稳定的、易于区分的相对性状。

=3\*GB3③豌豆花大,易于做人工杂交实验。

=4\*GB3④子代个体数量较多,用数学统计方法分析结果更可靠,且偶然性小。

(2)玉米

①雌雄同株且为单性花,便于人工授粉;

②生长周期短,繁殖快;

③相对性状易于区分;

④籽粒多,统计更准确。

(3)果蝇

①易于培养,繁殖快;

②染色体数目少且大;

③后代多;

④相对性状易于区分区分。

5.分离定律的验证方法:

(1)测交法:F1×隐性纯合子?子代两种性状的数量比为1:1?F1产生两种数量相等的配子,遵循分离定律。

(2)自交法:F1eq\o(――→,\s\up7(?))子代性状分离比为3:1?F1产生了两种数量相等的配子,遵循分离定律。