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文档摘要

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高中物理实验探究的数据化教学策略分析论文

摘要：本文旨在分析高中物理实验探究中的数据化教学策略，通过对数据化教学的内涵及其在物理实验中的应用进行深入探讨，提出了具体的教学策略，以期为高中物理实验教学提供有益的参考。

关键词：高中物理；实验探究；数据化教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.数据化教学的内涵

数据化教学，简而言之，就是将教学过程中的信息、知识和技能以数据的形式进行记录、分析和反馈。在高中物理实验探究中，数据化教学意味着教师引导学生运用数据分析的方法，对实验现象进行定量描述，从而提高学生对物理规律的认识。数据化教学不仅可以帮助学生掌握实验技能，还能培养他们的科学素养和创新能力。