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文档摘要

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泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

基于任务驱动的高中小说创作与表现活动

引言

教学理念不仅是目标的指导思想，还在每一项教学活动的设计和实施中起到引导作用。通过明确的教学理念指导，任务驱动式教学能够让学生的学习活动更加有针对性、更加富有意义。在课堂上，教师可以通过创新任务设计、引导性提问等方式，使学生不仅在知识的学习上取得进展，更在能力的培养上有所突破。

高中小说研读的任务驱动式教学模式还重视学生间的互动与合作。在任务驱动的框架下，学生不仅仅是独立完成任务，还需要与同伴进行小组讨论、交流观点，从而培养他们的合作能力与语言表达能力。通过集体讨论与协作，学生能更全面地理解作品内容，并