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2025信阳艺术职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.技术人员
B.工作人员
C.人类工程师
D.专业人员
【答案】：D
2.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。
A.隐蔽课程
B.显性课程
C.弹性课程
D.核心课程
【答案】：B
3.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。
A.教学效率
B.文化传播
C.权力分配
D.师生关系
【答案】：C
4.（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平，来促进能力发展的途径。
A.教学反思
B.教学监控
C.教学计划
D.教学设计
【答案】：A
5.大学教师的能力包括（）。
A.一般能力与教育能力
B.智力因素与非智力因素
C.学术能力与语言表达能力
D.学术能力与管理能力
【答案】：A
6.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。
A.全面性
B.双重性
C.典范性
D.针对性
【答案】：B
7.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。
A.促进个体角色社会化
B.促进个体思想意识和价值观念社会化
C.促进个体行为社会化
D.培养个体参与社会公共事务能力
【答案】：C
8.在高等学校的教学方法中，（）也称假设法或探究法。
A.项目教学法
B.发现教学法
C.问题教学法
D.案例教学法
【答案】：B
9.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.智力发展尚未达到最佳水平
B.兴趣与职业尚未直接发生联系
C.情绪强烈，情感内容日益丰富
D.个性发展尚不够成熟和稳定
【答案】：C
10.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是（）。
A.演示法
B.实验法
C.实习法
D.参观法
【答案】：C
11.国家奖学金的最终审批部门是（）。
A.、学院
B.学校
C.省教育厅
D.国家教育部
【答案】：D
12.高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为（）,经过规定入职培训并取得相应证书
A.4-5年
B.6-7年
C.1-3年
D.8-9年
【答案】：C
13.刘明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移，他的气质类型属于（）。
A.黏液质
B.抑郁质
C.胆汁质
D.多血质
【答案】：D
14.加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。
A.职业道德
B.在职培训
C.教育观念
D.理想信念
【答案】：D
15.元认知策略总是和（）共同起作用的。
A.资源管理策略
B.认知策略
C.组织策略
D.监视策略
【答案】：B
16.（）是教师个人应具有的起码的道德品质
A.以身作则
B.公平公正
C.热爱学生
D.严谨治学
【答案】：B
17.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）
A.城市与农村相结合
B.脑力劳动与体力劳动相结合
C.教育与生产劳动相结合
D.知识分子与工人农民相结合
【答案】：C
18.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）。
A.表现目标
B.掌握目标
C.接近目标
D.回避目标
【答案】：A
19.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。
A.学会学习
B.特殊迁移
C.纵向迁移
D.侧向迁移
【答案】：D
20.协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指（）。
A.具体化
B.共情技术
C.立即性技术
D.内容反应
【答案】：A
21.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.辩证分析问题