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2025信阳职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）
A.职业认同
B.生涯规划
C.榜样示范
D.投身实践
【答案】：B
2.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。
A.文化知识
B.实践性知识
C.条件性知识
D.本体性知识
【答案】：D
3.在专家引领高校教师成长的诸多形式中，最有效的是（）。
A.理论讲座
B.学术报告
C.合作课题研究
D.教学现场指导
【答案】：D
4.高校最基本的一项职能是（）。
A.知识创新
B.科研
C.教学
D.社会服务
【答案】：C
5.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面？（）
A.交往地点、交往渠道、交往方式
B.交往对象、交往渠道、交往方式
C.交往对象、交往渠道、交往地点
D.交往对象、交往地点、交往方式
【答案】：B
6.大学生心理发展的主要特点是（）。
A.情绪强烈，情感内容日益丰富
B.兴趣与职业尚未直接发生联系
C.智力发展尚未达到最佳水平
D.个性发展尚不够成熟和稳定
【答案】：A
7.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。
A.相互帮助通力合作
B.凡是不要先出头
C.严以律己，以诚待人
D.谦虚为怀、戒骄戒躁
【答案】：D
8.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
A.因材施教
B.赏罚分明
C.秉公办事
D.坚持真理
【答案】：A
9.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。
A.教研结合型
B.自我反思型
C.学历进修型
D.校本培训型
【答案】：C
10.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）
A.教学反思
B.教学效能感
C.教学监控能力
D.教育机智
【答案】：D
11.《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护（）不参与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。
A.民族团结与社会和谐
B.国家利益和民族团结
C.国家统一和领土完整
D.社会稳定和经济发展
【答案】：B
12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定？（）。
A.学校
B.学校举办者
C.教育部
D.省级教育行政部门
【答案】：D
13.一般来说，考试之前的学习效率比平时高，这说明（）。
A.对材料意义的理解度影响识记效果
B.对材料的组织影响识记效果
C.识记的主动性和目的性影响识记的效果
D.材料的性质影响识记的效果
【答案】：C
14.只需要再现性思维，再现以前已经产生的反应就可以解决的问题类型是（）。
A.一般领域问题
B.结构良好问题
C.专门领域问题
D.常规问题
【答案】：D
15.丁老师在工作中常以自己的想法代替学生的想法，以自己的思维方式推测学生的思维方式。丁老师的行为体现了哪种效应？（）
A.晕轮效应
B.投射效应
C.首因效应
D.刻板效应
【答案】：B
16.在人格动力系统中，（）是人格的原动力，是形成其他心理倾向性的基础。
A.意志
B.人格
C.情感
D.需要
【答案】：D
17.下列选项，不属于教师威信形成的主观条件的是（）。
A.渊博的知识、高超的教育教学艺术
B.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯
C.高尚的思想、良好的道德品质
D.教师的社会地位
【答案】：D
18.依法执教的主体是（）。
A.教育主管部门
B.班主任
C.学校
D.教师
【答案】：D
19.教师道德评价对其道德品质的影响体现在（）。
A.教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B.教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
C.教师道德评价能使教师转变其道德意志
D.教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯
【答案】：A
20.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）
A.讨论法
B.指导自学法
C.多媒体教学法
D.案例教学法
【答案】：B
21.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的（）。
A.管理功能
B.控制功能
C.协调功能
D.导向功能
【答案】：B
22.具体规定某一学科的教学目的