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2025新疆农业大学教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.聘任关系合同化是高校教师聘任制的重要特点之一。关于聘任关系合同化，下列说法中错误的是（）。
A.教师与高校之间通过签订聘任合同的形式，明确双方的权利、责任和义务
B.聘任合同主要是对教师起约束作用
C.签订聘任合同后，教师和高校双方都必须接受合同的约束
D.聘任合同是解决教师和高校双方争议的法律依据
【答案】：B
2.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。
A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性项式
【答案】：B
3.教师在（）、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。
A.为人师表
B.出国深造
C.教育教学
D.爱国守法
【答案】：C
4.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。
A.崇高的职业道德
B.渊博的专业知识
C.先进的教育理念
D.终身学习的意识
【答案】：B
5.心理发展阶段论认为处于（）阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。
A.自治期
B.尽责期
C.自我保护期
D.墨守成规期
【答案】：B
6.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.教学
B.学术
C.研究
D.学科
【答案】：D
7.高等教育促进个体的主体性发展，主要是指要促进人的（）和主观能力的发展。
A.社会认知能力
B.主体意识
C.情绪情感
D.知识技能
【答案】：B
8.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。
A.静态评价
B.动态评价
C.单项评价
D.综合评价
【答案】：C
9.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。
A.经济功能
B.生态保护功能
C.文化功能
D.政治功能
【答案】：A
10.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。
A.实事求是
B.理论联系实际
C.与时俱进
D.严谨治学
【答案】：D
11.取消考试资格是教育行政处罚中的（）。
A.能力罚
B.财产罚
C.人身罚
D.申诫罚
【答案】：A
12.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来。对（）要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼。
A.贫困学生
B.党的积极分子
C.优才生
D.先进个人
【答案】：B
13.（）指用人单位以合同形式聘用工作人员的一种任用制度
A.合同制
B.干部制度
C.聘任制
D.人事制度
【答案】：C
14.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的（）。
A.刺激一反应学习
B.概念学习
C.连锁学习
D.信号学习
【答案】：A
15.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）
A.永恒主义课程观
B.科学主义课程观
C.结构主义课程观
D.改造主义课程观
【答案】：C
16.下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）。
A.备教材
B.备方法
C.备教案
D.备学生
【答案】：C
17.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.想象
【答案】：B
18.在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是（）。
A.维护教师的中心地位
B.确保学生的独立地位
C.调动学生的积极性
D.维持正常课程秩序
【答案】：C
19.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。
A.态度定势
B.思维定势
C.行为定势
D.心理定势
【答案】：A
20.《依法治教实施纲要（2016-2020年）》中指出，积极探索建立在法治框架内的多元化矛盾纠纷解决机制，引导公民、法人和其他社会组织通过法治途径，合法合理表达诉求，妥善处理各类教育纠纷。建立健全教育系统的（），依法积极应对诉讼纠纷，尊重司法监督。
A.法律顾问制度
B.法律诉讼制度
C.法律救济制度
D.法律援助制度