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2025武汉民政职业学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）。
A.复杂性、创造性
B.连续性、广延性项式
C.长期性、间接性
D.主体性、示范性
【答案】：D
2.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的（）
A.群体结构趋向多元性
B.文化观念趋向多元化
C.群体行为表现多元化
D.群体价值取向多元化
【答案】：A
3.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。
A.对教师职业的高度肯定
B.对教师道德品质的高度赞美
C.对教师道德行为的高度肯定
D.对教师个人的高度肯定
【答案】：B
4.高校教师专业发展的关键期是（）。
A.非关注阶段
B.自我更新关注阶段
C.任务关注阶段
D.生存关注阶段
【答案】：D
5.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（）。
A.严格要求学生，对学生一视同仁
B.尊重学生、信任学生
C.关心学生、了解学生
D.把教学工作与热爱学生结合起来
【答案】：B
6.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。
A.育人的角色
B.研究的角色
C.代理的角色
D.管理的角色
【答案】：D
7.“独学而无友，则孤陋而寡闻”。这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）
A.学习动机
B.学习目标
C.人际关系
D.学习策略
【答案】：C
8.人的“全面发展”是（）。
A.不断追求自身的完善
B.人的素质和能力的“同时发展”
C.各种素质的平均发展
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】：A
9.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。
A.主导
B.决定
C.关键
D.桥梁
【答案】：A
10.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是（）。
A.个人主导模式
B.校本培训模式
C.教学反思模式
D.自我实现模式
【答案】：B
11.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）
A.建立健全多级培训网络
B.不断扩大培训覆盖面
C.加强基地建设和师资队伍建设
D.培训思想政治教育基本能力
【答案】：D
12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）
A.国家助学贷款和国家奖学金
B.国家助学贷款和国家奖助学金
C.国家助学贷款和国家助学金
D.国家助学贷款和国家励志奖学金
【答案】：D
13.亨利纽曼认为，大学是传授普遍知识的地方，大学的真正使命是培养良好的社会公民并随之带来社会的和谐发展，这主要体现了大学哪种核心理念（）。
A.承担社会职责，引领社会风尚
B.发挥学术群体在学校经营中的作用
C.追求自治与学术自由
D.倡导通识教育、人文教育
【答案】：D
14.高校专业设置申请材料在专门网站公示，公示期为（）。
A.10天
B.20天
C.三个月
D.一个月
【答案】：D
15.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为（）。
A.原型启发
B.定势
C.变式
D.迁移
【答案】：B
16.高级神经活动类型中；“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应？（）
A.胆汁质
B.抑郁质
C.粘液质
D.多血质
【答案】：C
17.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度
A.职务等级
B.职业分类
C.职务分类
D.专业类别
【答案】：B
18.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）。
A.道德修养不能脱离社会实践
B.道德修养的公益属性
C.道德修养的阶级属性
D.东西方文化的差异
【答案】：A
19.奥苏泊尔指出，学习了更高级的概念和规律后，高级观念可以代替或包容低级观念，使低级观念被遗忘，从而减轻记忆的负担，这一解释知识遗忘的理论是（）。
A.衰退理论
B.同化理论
C.干扰理论
D.动机理论
【答案】：B
20.心理学家认为，研究遗传因素的最好的办法是（）。
A.代际研究
B.追踪研究
C.双生子研究
D.家庭比较研究