收集版
—
—PAGE1—
收集整理，仅供参考
2025武汉工程大学邮电与信息工程学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。
A.“爱人只有一个，情人可以多个”
B.“不求天长地久，但求曾经拥有”
C.主观学业第一，客观爱情至上
D.“儿女情长，英雄气短”
【答案】：B
2.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的（）
A.教学监控能力
B.教育机智
C.教学反思
D.教学效能感
【答案】：A
3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。
A.教师的教学效能感
B.教师的教学监控能力
C.教师的自我强化能力
D.教师的自我校正能力
【答案】：A
4.普通教育课程又称（），是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程。
A.技术基础课程
B.专业课程
C.公共基础课程
D.一般基础课程
【答案】：C
5.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。
A.综合评价
B.动态评价
C.静态评价
D.单项评价
【答案】：D
6.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。
A.教师言行一致
B.教师高尚的道德品质
C.教师对“差生”比对“优生”更关心
D.教师良好的仪表和生活作风
【答案】：C
7.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。
A.极端化态势
B.单一化态势
C.多元化态势
D.表象化态势
【答案】：C
8.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.观察与分析阶段
B.积极的验证阶段
C.重新概括阶段
D.具体经验阶段
【答案】：A
9.下列选项中，不属于合理宣泄调节情绪的方法是（）。
A.写日记
B.运动调节
C.矫正不良认知
D.倾诉
【答案】：C
10.高等学校的核心职能是（）。
A.文化传承
B.教学研究
C.社会服务
D.科学研究
【答案】：D
11.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）
A.6%
B.2%
C.3%
D.5%
【答案】：D
12.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。
A.人际交往挫折
B.学业挫折
C.人生发展挫折
D.情感挫折
【答案】：A
13.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题。
A.“为什么”
B.“怎么样”
C.“是什么”
D.以上三项都不正确
【答案】：C
14.体现“身教重于言教”思想的学习理论流派是（）。
A.联结理论
B.建构主义理论
C.人本主义理论
D.社会学习理论
【答案】：D
15.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。
A.共情
B.情感回应
C.内容反应
D.具体化
【答案】：A
16.《中华人民共和国教师法》规定：（）。
A.国家实行教师末位淘汰制度
B.国家实行特岗教师制度
C.国家实行教师资格制度
D.学校实行教师招考制度
【答案】：C
17.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是（）
A.教材
B.教学计划
C.教学大纲
D.课程方案
【答案】：B
18.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。
A.从众
B.流行
C.服从
D.感染
【答案】：A
19.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）
A.一般良心
B.特殊良心
C.个人良心
D.职业良心
【答案】：D
20.在全面发展教育的各构成要素中，担负各育实施的方向、统帅和动力源泉的是（）。
A.智育
B.美育
C.体育
D.德育
【答案】：D
21.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）
A.案例教学法
B.指导自学法
C.讨论法
D.多媒体教学法
【答案】：B
22.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是（）。
A.运气
B.努力
C.心境
D.能力
【答案】：D
23.学高为师,身正为范强调了教师专业特点的（）
A.劳动创造性
B.角色多样性
C.成效滞后性
D.工作神圣性
【答案】：D
24.什么理论认为，知识遗忘是学