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2025无锡职业技术学院教师招聘考试试题
（满分100分时间120分钟）
姓名：________________准考证号：_______________
一、单选题
1.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）。
A.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。
B.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展。
C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提。
D.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。
【答案】：B
2.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。
A.多元化态势
B.极端化态势
C.表象化态势
D.单一化态势
【答案】：A
3.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）
A.直接性
B.合作性
C.广阔性
D.专业性
【答案】：C
4.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。
A.教学
B.学术
C.学科
D.研究
【答案】：C
5.不属于大学生亲和行为的特点是（）。
A.人际交往是大学生社会化过程的关键
B.人际交往需要骤增
C.亲和行为都会顺利进行
D.亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响
【答案】：C
6.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.多学科交叉课程
B.专业基础课程
C.普通教育课程
D.科研项目课程
【答案】：B
7.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是（）。
A.生活经验
B.直接知识
C.生产经验
D.间接知识
【答案】：D
8.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。
A.校党政联席会
B.校纪律检查委员会
C.校长办公会
D.校学术委员会
【答案】：D
9.对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）。
A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
B.高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
【答案】：A
10.教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即具有其（）。
A.稳定性
B.外显性
C.波动性
D.强烈性
【答案】：A
11.教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。
A.教育行政部门、政府有关部门依法行政
B.建立健全处理教师申诉、学生申诉的程序与机制及运用司法手段处理教育纠纷的机制
C.切实保障适龄儿童和青少年受教育的基本权利
D.促进学校法人制度的建立与完善，并逐步建立健全对学校的监督与评估机制
【答案】：A
12.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）
A.具备过硬的思想政治素质
B.追求伟大,为己为人
C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导
D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点
【答案】：B
13.联结主义学习理论的创始人是（）。
A.桑代克
B.华生
C.班杜拉
D.加涅
【答案】：A
14.根据社会专业分工需要和学科体系的内在逻辑划分的学科门类统称为（）。
A.学科
B.专题
C.专业
D.课程
【答案】：C
15.主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）
A.改造主义课程观
B.科学主义课程观
C.永恒主义课程观
D.结构主义课程观
【答案】：D
16.从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是（）。
A.进行反省认知训练
B.加强基本技能训练
C.在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略训练
D.进行发散性思维训练
【答案】：C
17.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系，对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是（）。
A.学生评价法
B.自我评价法
C.社会评价法
D.加减评分法
【答案】：B
18.在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于（）阶段
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
【答案】：C
19.拔苗助长违背了个体身心发展的（）特点
A.方向性与不可逆性
B.连续性与阶段性
C.不平